甘当泥土 铺就学生成才之路
——记河北省优秀教师 全国师德标兵韩桂英
有这样一位人民教师,自从踏上三尺讲台,从教三十多年来,忠诚党的教育事业,遵纪守法,文明执教,以一个共产党员的标准来衡量自己,把立德树人作为自己的天职。她始终坚定一个信念:少年强则国强。为了让孩子们成才,她风雨一肩挑,甘苦皆品尝,永远陪同在学生前行的路上,把自己当成泥土,让学生踩成路,用全部的爱拥抱教育事业,她就是全国师德标兵,河北省优秀教师韩桂英。
韩桂英,女,1970年4月出生,中共党员,中学高级教师,硕士研究生学历,河北省故城县高级中学团委书记。
韩桂英老师在教育这路上,面对的是幼苗,耕耘的是田园;投入的是青春,洒下的是爱心,她将三尺讲台融化在学生渴望的眼睛里,同行在学生求知的道路上。为了她所教的每个学生都能成才,为了教师这个天底下最光辉的称号,韩老师一直努力着。她严以律己,为人师表,尊重学生,团结同志,积极进取。连续送高三毕业班,她带过数以千记的学生,用辛勤耕耘,赢得了全校师生和社会各界的一致好评。也收获了教育的累累硕果。她曾被河北省教育厅、河北省人事厅、中国教育工会河北省委员会授予“河北省优秀教师”,被“中国师德建设研究”总课题组、中教苑教育咨询中心授予“全国师德标兵”。
衡水日报、衡水广播电视报均报道过韩桂英老师的先进事迹,分别是《一片爱心献学生--记河北省优秀教师韩桂英》、《韩桂英 致力教育事业》。
无私奉献 铸就师魂
韩老师担任了三十年班主任,她无私奉献,爱生如子,诲人不倦。用人格塑造人格,用心灵感化心灵,用智慧启迪智慧。建校初始,学校在远离县城五里远的五户村,为了做好班主任工作,吃住在校。
学生韩振恒,父亲下岗,母亲生病,家境贫寒,辍学回家。韩老师不想让每一个学生掉队,就带领同学们捐款捐物,到振恒家安慰动员,当振恒那体弱多病的母亲从韩老师手中接过款物时,激动地流着眼泪说:“谢谢韩老师,您给振恒的不仅仅是钱和物,更是一份母亲般的浓情厚爱”。在韩老师的关心帮助下,振恒又回到学校,顺利读完高中,以优异的成绩考入重点大学。
韩老师由于过度劳累,积劳成疾,严重的腰椎间盘突出使她疼痛难忍,可是她舍不得请假,晚上熬药、吃药,第二天又站在讲台上为学生授课。她认为,能够把知识传授给学生是人生最大的快乐。
专心教学 成绩卓著
韩老师积极倡导自主、合作、探究的学习方式,因材施教,启发诱导。她深知兴趣是最好的老师,为此,她孤身窗前悉心备课,精益求精设置课堂教学,耐心细致指导课下作业,废寝忘食抓班级管理,字斟句酌批阅学生作业,循循善诱引导学生步入学习殿堂,把爱和美撒进学生心田,形成了良好的教学氛围。功夫不负有心人,一分辛劳,一分收获,她所在学校虽然是普通高中,但她所带班级高考升学率达100%,没有一个学生掉队,很多学生考入南开大学、山东大学、北京理工大学、中南大学等名牌大学。
韩老师善于思考,勇于实践,带领老师们做课题,她带领政治组10名老师完成了中国教育学会“十一五”规划重点课题“学校教育最优化变革研究”子课题《高中思想政治课反思性教学研究》,她勇挑重担,担任课题组组长。还担任《教与学整体设计》和《名师伴你行》的编委。
她的优质课《事物是普遍联系的》在“全国课题实验学校中小学(幼儿园)教师优质课评选活动”中经专家评审荣获(政治类) 壹等奖。在2022 年河北省中小学教师省级培训项目--高中思想政治骨干教师培训中做《人的认识从何而来》优质课荣获一等奖。并发表了《浅谈学生的思想教育》、《怎样增强思想政治课教学的吸引力》等多篇论文,将好的教育教学方法传递给更多人。
作为学校的团委书记,带领广大团员高举团旗跟党走,点燃梦想勇担当,成功举办了一系列活动。
韩老师作为学校团委书记,充分发挥共青团先锋队和主力军作用。认真贯彻落实《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》,通过团课、主题团日、支部大会、入团仪式、组织生活会等形式,带领广大团员和青年学习党的二十大精神,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,进行思想旗帜、坚强核心、强国复兴、挺膺担当等主题教育。
成功举行了一系列活动。如:进行了轰轰烈烈的学雷锋活动,学生助人为乐做好事二百余件,成功举办十八岁成人宣誓仪式、知荣明耻演讲会、法制教育报告会,国学经典诵读比赛,抗美援朝教育活动。组织学生参加全国青少年普法教育竞赛活动,获优秀组织奖。
学习效果明显,学生收获很大。在韩老师的带领下,校团委多次被评为“红旗团委”、先进团组织。韩老师个人也多次被评为优秀共青团干部、新长征突击手。
开展心理辅导和心理讲座,为广大学生排忧解难。
为提高教育教学水平,韩桂英老师参加共青团中央、全国少工委、中国心理卫生协会共同组织开展的《心理健康辅导员职业培训》课程学习,经共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室、中国心理卫生协会审核鉴定,成绩合格,获得了“心理健康辅导员资格证书”。通过中国就业培训技术指导中心考试,成绩合格,获得了“中国劳动和社会保障部职业培训证书”。还参加河北省心理学会组织的“心理教师培养计划”中小学心理教师培训班等。
韩老师将所学心理学知识用于教育教学工作当中,定期为学生上心理健康教育课,对全校学生进行心理测试、心理健康知识讲座、心理团体辅导训练,帮助学生解决学习中的心理压力、负面情绪、增强学生学习动力、树立远大志向。很多学生在她的辅导下,排解了负面情绪,增强了自信,增强了学习动力,提高了学习成绩。韩老师还专门进行全校女生心理讲座,帮助女孩子们培养自尊、自爱、自信、自立、自强的优秀品质。高考之前,为高三学生做大型心理减压赋能活动,教给学生消除紧张情绪的方法,让高三的学子们轻松高考。
韩老师不仅仅用心理学知识帮助本校的孩子,还将自己的心理学知识不断传播,武强县邀请韩老师为武强县基层干部、技术人员进行培训,韩老师分别对中学文科教师、和中学理科教师进行了培训,讲座的主要内容是《中学生的心理发展特点与教育》,全县教师都受益匪浅。
为了让更多的学生受益,她撰写了《提高心理素质 轻松备战高考》等文章,让爱传播出去。
弘扬中国优秀传统文化,用经典浸润学生心田
韩桂英老师从坚定文化自信高度认识推动中华优秀传统文化进课本、进课堂、进校园的重大意义,把中华优秀传统文化用于教育教学中。在每周一升旗仪式上,带领全校师生四千多人背诵《弟子规》,还教给学生用吟诵的方法学习经典,把中华优秀传统文化的种子种到每个孩子心田,立德树人,以文化人、以文育人,使孩子们将经典内化于心,外化于行,培养富有文化自信的社会主义事业建设者和接班人。
韩老师参加中国职业技能在线学习中心组织的“中华传统文化讲师(儒学文化)高级”职业技术培训与考试,成绩合格,中央电化教育馆颁发了证书。她还参加中国国家人事人才培训网培训,考试合格,被授予“家庭教育指导师(高级)”。
在衡水市教育局、在衡水市语言文字工作委员会举办的第四届“诵读中国”经典诵读大赛中,韩老师指导学生吟诵的《诗经·秦风·无衣》,荣获中学生组一等奖。孩子们在吟诵经典的过程中,激发了强烈的爱国热情,决心做到《诗经·秦风·无衣》中所说:岂曰无衣,与子同袍。立下雄心壮志:好好学习,报效祖国。韩老师感到欣慰,孩子们传承中华优秀传统文化,在经典的熏陶中健康茁壮成长,不仅提高了学习成绩,还启迪了人生智慧。
在共青团河北省委“破题攻坚”调研大赛中,韩老师主持了《在青少年中加强中华优秀传统文化教育研究》课题,获得“调研之星”荣誉称号。还荣获2019年经典诵读大赛故城县选拔赛教师组一等奖。在中共故城县县直机关工作委员会举办的“诵经典、咏新篇,助发展、谱华章”---平语近人朗读大赛中,荣获第二名。
韩老师在学校成立了国学社,经常利用课余时间为学生传授中华优秀传统文化。2024年1月18日,学校组织了《弟子规》诵读比赛,韩老师是活动主要负责人,并为全校学生吟诵了《弟子规》总叙、入则孝和出则悌的部分,深受学生喜爱,故城电视台进行了报道。可喜可贺的是,此活动被学习强国平台录用,题目是:《城乡教育 河北故城 诵读国学经典、书香浸润人生》。学生们从中华优秀传统文化中汲取智慧,树立远大志向,快乐学习、快乐成长,学习成绩不断提高。
韩桂英老师从献身教育的第一天起,把教育教学研究确立为自己毕生的选择,把教育教学研究视为自己生命存在的方式。少年强则国强,为了让更多的孩子成为国家栋梁,韩老师三十年如一日,默默无闻,无私奉献,把自己当成泥土,让学生踩成路。致力崇高事业,争创一流业绩。她决心继续努力,凭着执着、敬业和奉献的精神,甘作人梯,在平凡岗位上继续努力,实现全心全意为人民服务的人生价值,用全部的爱拥抱教育事业,把自己全部知识智慧奉献给社会!(魏勤英)