为加快学前教育改革，全面提升学前教育质量，促进幼儿园教育内涵发展，5月11日至12日，由四川省广安市教育科学研究所和广安市罗凤名园长工作室联合举办的广安市学前教育发展专题研讨会在邻水县机关幼儿园成功召开。本次会议以“坚持品质发展，成就幸福童年”为主题，既有专题讲座，又有案例分享，内容丰富多元，给参会人员带来了一场丰富的视听盛宴。研讨会现场活动中，西南大学胥兴春教授分享了《以区域游戏活动为例，走向深度（高质量）学习》专题讲座，他指出：深度学习作为一种良好的学习方式，是培养幼儿学习品质的重要途径，并通过案例解读幼儿学习活动分析框架、深度学习中的教师角色定位、深度学习时需要注意的问题等。广安市实验幼儿园罗凤园长分享了《“幼儿园保育教育质量评估指南”下的安吉游戏理念实践》，罗园长介绍了学习安吉游戏后的所思所为，结合广安市实验幼儿园进行了安吉游戏园本化实践，从办园理念、育人目标、核心价值确立，从理论学习到转变观念、园所改造，让孩子玩真游戏，过真生活，获真体验。罗凤名园长工作室的成员聚焦安吉游戏园本化，为现场园长、教师答疑解惑。邻水县机关幼儿园贺雄英园长分享了《长情相伴，幸福生长》，贺园长从“专业陪伴——提升教师专业能力，情感陪伴——培养教师专业情意”两方面阐述了机关幼儿园在近几年教师教育研究和专业发展方面的经验。同时，该园黄佳老师为大家分享了获四川省一等奖的活动案例《树木变形记》，宋定蓉老师分享了《游戏乐园，诗意童年——儿童诗创作的发现与推动》。她们的分享别开生面，充分展示了幼儿教育的诗情画意和浪漫。最后，市教科所肖春红老师对会议进行了全面总结，并对邻水机关幼儿园分享的案例进行点评，她认为邻水机关幼儿园充分利用人、财、物资源的经验，以及教师不仅善于引导幼儿深度学习，还善于把身边每一个小小的事件变成教育的契机，这些经验值得全市幼教同行借鉴。她建议，各幼儿园要充分发掘自身办园优势，强化内涵建设，在“创新”上求发展，在“特色”上做文章，同时加强沟通协作，搭建互助合作平台，实现优质教育资源共享，持续提升学前教育竞争力。（孔勤芬彭小平）