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米尔再克·玉努斯甘当三十三载“摆渡人”,昆仑峡谷育桃李——
回到大山,只为更多人走出去
    来源:人民网-新疆频道 作者:杨睿 翟汝增 发布时间:2022-04-29 10:05
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帕米尔高原东麓,昆仑山以北,是新疆阿克陶县。

“阿克陶”意为“白山”,即雪山,因县城位于冰山之父——慕士塔格峰下的绿洲而得名。

塔尔塔吉克民族乡位于阿克陶县最南部,距县城420公里,平均海拔3000米。“走出大山,看看外面的世界”,一度成为村民遥不可及的梦想。

35年前,米尔再克·玉努斯是这里第一个考出昆仑峡谷的中专生。2年后,“逃出”大山的米尔再克选择回到这里,从满头黑发到一头银丝,甘当三十三载“摆渡人”,见证一批又一批孩子走出大山。

回归

“很多孩子可能一辈子都见不到外面的世界”

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米尔再克在给孩子们上思想品德课。谢智 摄

1989年,20岁的米尔再克从克州师范学校毕业后,阿克陶县教育局领导找到他,希望他能回到家乡教书,让更多孩子走出大山。

米尔再克一口回绝,“出来上学,外面的世界给了我无限的惊喜,没想过要再回去。”

可县教育局领导的一句话却深深烙印在他心里:“很多孩子可能一辈子都看不到外面的世界。”

正是这句话,让米尔再克选择回到生他养他的昆仑峡谷,来到阿勒玛勒克村小学教学。

那时,塔尔塔吉克民族乡有5所学校,米尔再克是唯一一个高中以上学历教师,也是唯一一个国家通用语言课教师。乡里还未修路,米尔再克每天要步行近20公里为5所学校的孩子上课。

“当时挺难的,每天不是在上课就是在上课的路上,遇到恶劣天气当天就没办法回家。”米尔再克说。

尽管如此,米尔再克从没有想过放弃。

坚守

“没学生就挨家挨户找,只想让更多孩子走出去”

米尔再克没有放弃,可家长却有其他想法,课堂上的孩子越来越少。一开始孩子们还会带来家里需要帮忙的理由,后来留给米尔再克的只有一张张空课桌。

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米尔再克前往教室上课。谢智 摄

“没学生就挨家挨户找,只想让更多孩子走出去!”这是米尔再克当时唯一的想法。夏季牧场去找,河边树林里去找,村前村后找……催促孩子们回到课堂。

“我们家的娃娃我说了算,家里一堆活需要干,你别再来了。”多次碰壁,没有让米尔再克灰心,“能多找回来一个孩子,就多一份希望。”

巴沙尔·卡热如今是阿勒玛勒克村小学党支部书记,他是米尔再克的第一批学生,也是米尔再克从夏牧场找回来的学生之一。

“那时候父母不支持上学,觉得孩子在家里至少能照看一下牛羊。我们当时年纪小又贪玩,也不想去课堂。”巴沙尔言语里带着羞愧,“米尔再克老师走了40公里路来到夏牧场,跟我父母争论了一个多小时。”

“你想让巴沙尔放羊,巴沙尔的孩子放羊,就这样祖祖辈辈都在这个深山里活下去,眼里只有这峡谷间的天?”巴沙尔回忆,是米尔再克老师含着泪说的这句话说服了父母,也改变了他的一生。

一波又一波的孩子走出了大山,家长们的思想也逐渐发生了变化。

1999年8月,塔尔塔吉克民族乡遭遇洪水侵袭,全乡300多所房屋、1000余亩耕地被毁。

米尔再克家房子被毁,孩子都在上学,妻子身患疾病。当时,他动了搬迁的念头。

学校开了干部职工大会,一部分人下迁,可是还有孩子留在山上,学校还要照常上课。很多人都想搬到县城附近去教学,会上争吵不休。

米尔再克一言不发,留了下来,这一留又是20年。

初心

“希望孩子上完学以后能回来,建设他们的家乡”

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米尔再克和孩子们一起升国旗。杜晓轩 摄

搬迁之后,山上的孩子少了,但也没有动摇他的决心,“只要学校还有一个孩子,我就要教下去。”

20年间,土质校舍变成了砖房,2017年变成了楼房。原来学校只有6个教师,学历也只是高中学历,现在教职工有20余人,学历都是大专以上。

米尔再克说,他原想陪着塔尔塔吉克民族乡老去,但是自己像村里的老杏树一样越来越老,这个乡却越来越年轻。

2016年通电网,2018年通沥青路,2019年通自来水。乡里每年都有几万名游客来旅游,给村民带来了数百万元的收入。

“这些都是党的好政策带来的,只要跟着共产党,好日子还在后头。”这位有着17年党龄的党员,信心满满地说,“我要一辈子跟着党走,为党和国家培养人才。”

“我觉得自己就像‘摆渡人’,把一个个孩子送出昆仑峡谷。”米尔再克说,“不一样的是,现在我更希望孩子上完学以后能回来,建设他们的家乡。”(杨睿 翟汝增)

责任编辑:周益威审核:金春妮
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回到大山,只为更多人走出去
来源:人民网-新疆频道 2022-04-29 10:05:34
      帕米尔高原东麓,昆仑山以北,是新疆阿克陶县。“阿克陶”意为“白山”,即雪山,因县城位于冰山之父——慕士塔格峰下的绿洲而得名。塔尔塔吉克民族乡位于阿克陶县最南部,距县城420公里,平均海拔3000米。“走出大山,看看外面的世界”,一度成为村民遥不可及的梦想。35年前,米尔再克·玉努斯是这里第一个考出昆仑峡谷的中专生。2年后,“逃出”大山的米尔再克选择回到这里,从满头黑发到一头银丝,甘当三十三载“摆渡人”,见证一批又一批孩子走出大山。回归“很多孩子可能一辈子都见不到外面的世界”米尔再克在给孩子们上思想品德课。谢智摄1989年,20岁的米尔再克从克州师范学校毕业后,阿克陶县教育局领导找到他,希望他能回到家乡教书,让更多孩子走出大山。米尔再克一口回绝,“出来上学,外面的世界给了我无限的惊喜,没想过要再回去。”可县教育局领导的一句话却深深烙印在他心里:“很多孩子可能一辈子都看不到外面的世界。”正是这句话,让米尔再克选择回到生他养他的昆仑峡谷,来到阿勒玛勒克村小学教学。那时,塔尔塔吉克民族乡有5所学校,米尔再克是唯一一个高中以上学历教师,也是唯一一个国家通用语言课教师。乡里还未修路,米尔再克每天要步行近20公里为5所学校的孩子上课。“当时挺难的,每天不是在上课就是在上课的路上,遇到恶劣天气当天就没办法回家。”米尔再克说。尽管如此,米尔再克从没有想过放弃。坚守“没学生就挨家挨户找,只想让更多孩子走出去”米尔再克没有放弃,可家长却有其他想法,课堂上的孩子越来越少。一开始孩子们还会带来家里需要帮忙的理由,后来留给米尔再克的只有一张张空课桌。米尔再克前往教室上课。谢智摄“没学生就挨家挨户找,只想让更多孩子走出去!”这是米尔再克当时唯一的想法。夏季牧场去找,河边树林里去找,村前村后找……催促孩子们回到课堂。“我们家的娃娃我说了算,家里一堆活需要干,你别再来了。”多次碰壁,没有让米尔再克灰心,“能多找回来一个孩子,就多一份希望。”巴沙尔·卡热如今是阿勒玛勒克村小学党支部书记,他是米尔再克的第一批学生,也是米尔再克从夏牧场找回来的学生之一。“那时候父母不支持上学,觉得孩子在家里至少能照看一下牛羊。我们当时年纪小又贪玩,也不想去课堂。”巴沙尔言语里带着羞愧,“米尔再克老师走了40公里路来到夏牧场,跟我父母争论了一个多小时。”“你想让巴沙尔放羊,巴沙尔的孩子放羊,就这样祖祖辈辈都在这个深山里活下去,眼里只有这峡谷间的天?”巴沙尔回忆,是米尔再克老师含着泪说的这句话说服了父母,也改变了他的一生。一波又一波的孩子走出了大山,家长们的思想也逐渐发生了变化。1999年8月,塔尔塔吉克民族乡遭遇洪水侵袭,全乡300多所房屋、1000余亩耕地被毁。米尔再克家房子被毁,孩子都在上学,妻子身患疾病。当时,他动了搬迁的念头。学校开了干部职工大会,一部分人下迁,可是还有孩子留在山上,学校还要照常上课。很多人都想搬到县城附近去教学,会上争吵不休。米尔再克一言不发,留了下来,这一留又是20年。初心“希望孩子上完学以后能回来,建设他们的家乡”米尔再克和孩子们一起升国旗。杜晓轩摄搬迁之后,山上的孩子少了,但也没有动摇他的决心,“只要学校还有一个孩子,我就要教下去。”20年间,土质校舍变成了砖房,2017年变成了楼房。原来学校只有6个教师,学历也只是高中学历,现在教职工有20余人,学历都是大专以上。米尔再克说,他原想陪着塔尔塔吉克民族乡老去,但是自己像村里的老杏树一样越来越老,这个乡却越来越年轻。2016年通电网,2018年通沥青路,2019年通自来水。乡里每年都有几万名游客来旅游,给村民带来了数百万元的收入。“这些都是党的好政策带来的,只要跟着共产党,好日子还在后头。”这位有着17年党龄的党员,信心满满地说,“我要一辈子跟着党走,为党和国家培养人才。”“我觉得自己就像‘摆渡人’,把一个个孩子送出昆仑峡谷。”米尔再克说,“不一样的是,现在我更希望孩子上完学以后能回来,建设他们的家乡。”(杨睿翟汝增)